GRADO SUPERIOR EDUCACIÓN INFANTIL
Somos una centro concertado de clima familiar que facilita el acceso al grado superior de educación infantil mediante un aprendizaje activo e individualizado. Es una escuela que forma parte de las Religiosas de María Inmaculada, de referencia en el barrio del Eixample, Barcelona, con una excelente ubicación.
Este es tu momento, amplía tus horizontes
HORARIO DE TARDES Y MAÑANAS.
MODALIDAD DUAL.
COLABORACIÓN ESTRECHA CON EMPRESAS Y PROFESIONALES DEL SECTOR.
ERASMUS.
PROGRAMA ACTIVAFP E INNOVAFP.
MODALIDAD PRESENCIAL Y SEMIPRESENCIAL.
TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACION INFANTIL
¿Qué aprenderás con el FP educación infantil?
Es una formación centrada en evaluar, aplicar y diseñar proyectos educativos para el primer ciclo de educación infantil.
Nuestra metodología de trabajo
SEGUIMIENTO EXHAUSTIVO
Un tutor de curso de educación infantil que asegura el seguimiento absoluto de los alumnos y ofrece una orientación profesional y académica. Orientación por parte de cada uno de los profesionales del instituto.
METODOLOGÍA ACTIVA
Aprendizaje por retos y/o proyectos interdisciplinarios basados en el trabajo colaborativo y la investigación, manejando los recursos tecnológicos oportunos y desarrollando las competencias de nuestros estudiantes. Metodología con proyectos basados en retos reales de empresas de renombre y colaboradoras.
EVALUACIÓN CONTINUA
Evalúa el día a día del alumno, el trabajo por retos y/o proyectos llevados a cabo y la aprobación prueba escritas que le contribuyan hacia su desarrollo profesional.
PRÁCTICAS HORARIO LECTIVO
Ejecución de una parte de las prácticas dentro del horario lectivo para facilitar y contribuir en el aprendizaje de los estudiantes. Seguimiento cercano y de forma continua por parte de los tutores de prácticas/dual.
INTERVENCIONES EN CENTROS EDUCATIVOS
Simulación y puesta en práctica de diferentes intervenciones educativas tanto en el aula taller como en centros educativos reales.
PROGRAMAS PROFESIONALES
Participación en proyectos de aprendizaje y servicio para desarrollar las competencias personales, sociales y profesionales.
PROFESIONALES DEL SECTOR
Colaboración de profesionales de guarderías, guarderías, parvulario (P3) y del sector no formal para ampliar la formación de nuestros alumnos. Profesores del sector educativo constantemente actualizados en este ámbito.
INGLÉS
Incorporación de la lengua inglesa en distintos proyectos y apoyo de la figura del auxiliar de conversación.
APOSTAMOS POR UN CRECIMIENTO PERSONAL
Implementación de actividades dentro y fuera del centro durante el transcurso del curso, con el objetivo de mejorar el crecimiento personal y los valores de los estudiantes, implementando a su vez talleres de interioridad.
Una formación basada en proyectos
Nuestros resultados nos avalan
100%
Graduados
56,25 %
Inserción laboral
Grado superioreducación infantil, materias
A continuación, mostramos los módulos que conforman el FP de técnico en educación infantil:
| M1 | M2 |
Intervención con familias y atención a los niños en riesgo social. | Didáctica de la educación infantil. |
| M3 | M4 |
Autonomía personal y salud infantil. | El juego infantil y su metodología. |
| M5 | M6 |
Expresión y comunicación. | Desarrollo cognitivo y motriz. |
| M7 | M8 |
Desarrollo socio afectivo. | Habilidades sociales. |
| M9 | M10 |
Primeros auxilios. | Formación y orientación laboral. |
| M11 | M12 |
Empresa e iniciativa emprendedora. | Proyecto de atención a la infancia. |
| M13 | |
Formación en centros de trabajo. | |
Salidas profesionales
- Educador infantil de primer ciclo educación infantil (0-3 años).
- Educador en programas específicos de trabajo con menores en situación de riesgo social (0-6 años).
- Educador en programas o actividades de ocio y tiempo libre (0-6 años).
- Educador de soporte a P3.
- Animador en el ámbito de la hostelería (0-6 años).
Salidas académicas
- Cursos para la especialización profesional.
- Acceder a cualquier grado universitario.
- Cursar otro ciclo formativo de grado superior de la misma rama de servicios socioculturales y a la comunidad como técnico superior en Animación Sociocultural y Turística, Formación para la Movilidad Segura y Sostenible, Integración Social, Mediación Comunicativa y Promoción de Igualdad de Género o, por el contrario, también es posible abarcar cualquier otra rama.
- Enseñanzas universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente.
Empresas colaboradoras de prácticas
¿TODAVÍA NO TE HAS DECIDIDO?
Preguntas frecuentes
¿Cuánto tiempo dura la F.P. de grado superior de educación infantil?
Tiene una duración de dos cursos académicos, con un total de 2000 horas.
¿Cuáles son los requisitos de acceso y admisión al CFGS de educación infantil?
Tener el título de bachillerato.
Tener el título de técnico de formación profesional (CFGM), técnico superior de formación profesional (CFGS) o, técnico especialista (FP2).
Haber superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachillerato experimental.
Haber superado el curso de orientación universitaria (COU) o el preuniversitario.
Tener el título de bachillerato por haber cursado el bachillerato unificado versátil(BUP).
Tener cualquier titulación universitaria o bien equivalente.
Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
Las personas que no cumplen ninguno de los requisitos citados, deben superar una prueba de acceso que, para presentarse, es necesario tener diecinueve años o bien cumplirlos durante el año natural en el que se realiza la prueba.
¿De qué rama forma parte el CFGS de educación infantil?
Forma parte de la familia de servicios socioculturales y a la comunidad.
¿Cuál es el periodo de preinscripción para el CFGS de educación infantil para el curso 2024-2025?
Del 24 al 30 de mayo de 2024.
¿Ofrecen la posibilidad de hacer prácticas en el grado superior?
Si, trabajamos en colaboración con distintas empresas cooperadoras del mismo ámbito.
¿Dónde haré las prácticas de educación infantil?
Ofrecemos realizar las prácticas en nuestras empresas colaboradoras. La mayoría de nuestras empresas tienen una larga tradición con nosotros y de este modo nos aseguramos que el aprendizaje y la fase formativa del alumnado a la empresa sea satisfactoria.
¿Qué haré a lo largo del curso?
Realizaras las prácticas (FCT) dentro del horario lectivo de forma que se facilita la compatibilización de los estudios con el trabajo y el aprendizaje.
Harás las prácticas en centros educativos de referencia en el sector.
Tendrás charlas de profesionales que trabajan en distintos sectores empresariales.
Acudirás a visitas profesionalizadoras que amplían los contenidos curriculares.
Vas a tener profesores constantemente actualizados en el sector.
Llevaras a cabo una metodología basada en la utilización de recursos tecnológicos, la aplicación, investigación, el trabajo por proyectos y cooperativos.
Tendrás una simulación y puesta en práctica de diferentes intervenciones educativas tanto en el aula de taller como en centros educativos reales.
Habrá participación en el proyecto de aprendizaje y servicio (APS), con la finalidad de poner en práctica los contenidos recibidos y desarrollar las competencias con una intencionalidad solidaria.
Tendrás el desarrollo de una parte del currículum en lengua inglesa.
Estará a tu disposición la posibilidad de acceder a las becas Erasmus+ para la realización de estancias de formación en empresas en el extranjero.
Y, por último, tendrás la orientación y acompañamiento de un tutor que te ayudará a construir tu currículum según tus intereses.
¿Es fácil llegar al centro de estudio?
Si, debido a la cercana ubicación de la estación “Girona” que es parte integrante de la línea del metro amarilla y, además, distintas paradas de autobús disponibles en las cercanías.
